长江源头生态课传递环保理念生态地位重要

题:长江源头生态课传递环保理念

学生身披洁白哈达模仿长江源头雪山，蓝色布条铺在地面当作长江及其支流青海玉树藏族自治州治多县吉尕小学，三江源国家公园园区青少年生态道德教育基地内一堂生动形象的生态环保课正在开展

治多县地处三江源核心区，生态地位重要最近几年来，当地积极开展生态教育

2018年开始，环保课正式列入吉尕小学的课程表从三年级开始，学生一周上一次课学生们用的课本《我家住在三江源》，分为三江源——我的家我们身边的生灵我们与大自然三部分篇目

从学校草地到牧民的草场，再到县域内的河流处学生们实地观察动植物，并清理遗留的垃圾还通过标本采集，生态观测等，充分感受环境保护的重要性吉尕小学生态课教师闹布智美说

为让孩子们接受更好的生态教育，学校还会邀请三江源国家公园的工作人员为同学们上生态保护课学生也通过绘画，摄影等活动表达对家乡的热爱

从课堂到课外，经过理论和实践的学习，学生们的环保理念不断提高，渐渐养成爱护环境的习惯闹布智美说

罗松才丁是学校的一名环保小卫士，看到没有关好的水龙头，会立刻跑过去关好，看见有人随手扔垃圾时，会马上捡起来，常对家里人和同学宣传保护环境的重要性我应该为保护环境做一点事，使校园更美丽，使家乡更美丽罗松才丁说

除开展环保教育，学校还设立垃圾淘宝店，用积分制的方法让孩子们可以定期用可回收垃圾换购学习用品，体育用具，玩具等，激发孩子们的环保意识。

六年级一班的拉毛卓玛用积攒的积分换购了一些铅笔，本子等学习用品。

这些自行车，房子，小推车等摆件，都是和同学们一起用捡拾的废纸，废铁垃圾制作的，这个牦牛是用牛粪和牛毛制作的拉毛卓玛说，开展户外环保活动时，我们常在腰间系一条绳索，把捡拾的瓶子别在腰间，这样可以捡更多的瓶子

闹布智美说:我来自索加乡，那里是杰桑·索南达杰的故乡，他的环保精神激励着我，现在带着孩子们一起了解环境，保护环境，不仅是热爱，还是责任。